Banca de Defesa de dissertação da discente Aline Karolinne Melo Oliveira, com o título: Ditadura Civil-Militar brasileira: rastros, restos e testemunho; e título em Inglês: Civil-Military dictatorship: traces, remains and testimony

Banca de Defesa de Dissertação do discente Pedro Henrique Matias Marques Gomes, com o título: O role-playing-game enquanto ferramenta facilitadora de estratégias argumentativas; e título em inglês: The role-playing-game as a facilitating tool for argumentative strategies.

Banca de Defesa de Dissertação do discente Samuel de Sousa Nantes, com o título: A reivindicação dos entregadores: da condição periférica ao sujeito político; e título em Inglês: The claim of couriers: from the peripheral condition to the political subject.

Banca de Defesa de dissertação da discente Sarah Lins de Barros Moreira, com o título: Histórias contadas a partir do uso de Tecnologias da Informação e Comunicação em uma Unidade Covid-19; e título em Inglês: Stories telled from the use of Information and Communication Technologies in a Covid-19 Unit.

Banca de Defesa de Dissertação do discente Romário Barbosa Santos, com o título: Narrativas de inclusão na escola e no trabalho: escutando os protagonistas; e titulo em Inglês: Narratives of inclusion at school and at work: listening to the protagonists.

Banca de Defesa de dissertação da discente Edsangela Maria Porto Palmeira Silva, com o título: “Temos tanto para contar...” representações sociais de mães no contexto LGBTQIAPN+; e título em Inglês: "We have so much to tell..." social representations of mothers in the LGBTQIAPN+ context.

Banca de Defesa de dissertação da discente Isabellí Geovanutti Farias de Souza, com título: Estresse de minoria em populações sexo gênero diversas: mensuração e análises multigrupais; e título em inglês: Minority stress in sex gender diverse populations: measurement and multigroup analysis.

Banca de Defesa de dissertação da discente Rosecleide Ferreira Barboza, com título: Sentidos de professores e gestores sobre a educação de pessoas com altas habilidades ; e título em inglês: Making senses of teachers and managers about the education of people with high abilities.

Banca de Defesa de dissertação da discente Taísa Bibiano Brito, com título: Influência digital e o comportamento de consumo nas redes sociais: um estudo a partir da Teoria da Ação Planejada; e título em inglês: Digital influence and consumption behavior in social networks: a study based on the Theory of Planned Behavior.

Banca de Defesa de dissertação da discente Daniela Santos Bezerra, com título: A permanência no tratamento de infecção por HIV com uso de antirretrovirais: análise das campanhas de saúde e dos preditores comportamentais; e título em inglês: Staying in treatment for HIV infection with antiretroviral drugs: analysis of health campaigns and behavioral predictors.

Banca de Defesa de dissertação da discente Nadma Thauara Gomes de Oliveira Santos, com o título: A influência do racismo nas relações afetivo-sexuais de mulheres negras; e título em inglês: The influence of racism on affective-sexual relationships of black women.

Banca de Defesa de dissertação da discente Rayane Oliveira do Vale França, com o título: Narrativas sobre gestar, parir e puerperar durante a pandemia da Covid-19; e título em inglês: Narratives about getting pregnant, giving and puerperating during the Covid-19 pandemic.

Banca de Defesa de dissertação da discente Ana Luiza da Silva Oliveira, com o título: As Iyabás no candomblé: as mulheres de terreiro e uma descrição dos Itans das Orixás; e título em inglês: The Iyabás in candomblé: the women of terreiro and a description of the Itans of the Orixás.

Banca de Defesa de dissertação da discente Sofia Uchôa Cavalcanti Pacheco, com o título: Arte e o desenvolvimento das emoções: uma interpretação objetivamente analítica da obra literária O Livro dos Abraços, de Eduardo Galeano; e título em inglês: Art and the development of emotions: an objectively analytical interpretation of the literary work The Book of Embraces by Eduardo Galeano.

Banca de Defesa de dissertação do discente Thallison de Souza Nobre, com o título: AMORTE, o impossível da Escrita Machadiana; e título em inglês: AMORTE, the impossible of Machadian Writing.

Banca de Defesa de Dissertação da discente Karla Karolyne Viana Gomes, com o título: Da sala de hemodiálise para a sala de aula: sobre o que transborda; e título em inglês: From the hemodialysis room to the classroom: what overflows.

Banca de Defesa de Dissertação do discente Yuri Fernandes de Andrade Lima, com o título: O transhumanismo nas revistas científicas brasileiras: do mapeamento aos debates; e título em inglês: Three articles on transhumanism: from Brazilian scientific journals to transhumanist politics

Banca de Defesa de Dissertação do discente Lucas Rodrigues Ferreira, com o título: O Sistema Conselhos de Psicologia e suas implicações na produção, manutenção e combate ao racismo religioso contra religiões de matrizes africanas; e título em inglês: The Psychology Boards System and its implications in the production, maintenance and fight against religious racism against religions of african origin.

Banca de Defesa de Dissertação da discente Rayanne Caroline da Silva Amorim, com o título: FREUD NO PLURAL: uma leitura atenta e desconstrutiva das traduções freudianas no Brasil; e título em inglês: FREUD IN THE PLURAL: an attentive and deconstructive reading of Freudian translations in Brazil.

Banca de Defesa de Dissertação da discente Amanda Coimbra César, com o título: O brincar e a criança com leucemia no ambiente hospitalar; e título em inglês: Playing and children with leukemia in the hospital environment.